ScienceOpen:
research and publishing network
For Publishers
Discovery
Metadata
Peer review
Hosting
Publishing
For Researchers
Join
Publish
Review
Collect
My ScienceOpen
Sign in
Register
Dashboard
Blog
About
Search
Advanced search
My ScienceOpen
Sign in
Register
Dashboard
Search
Search
Advanced search
For Publishers
Discovery
Metadata
Peer review
Hosting
Publishing
For Researchers
Join
Publish
Review
Collect
Blog
About
0
views
0
references
Top references
cited by
1
0 reviews
Review
0
comments
Comment
0
recommends
+1
Recommend
0
collections
Add to
0
shares
Share
Twitter
Sina Weibo
Facebook
Email
2,682
similar
All similar
Record
: found
Abstract
: not found
Book
: not found
El aprendizaje significativo en la práctica. Cómo hacer que el aprendizaje sea significativo en el aula
Author(s):
A BALLESTER
Publication date:
2002
Read this book at
Bookmark
There is no author summary for this book yet. Authors can add summaries to their books on ScienceOpen to make them more accessible to a non-specialist audience.
Related collections
Estadística bayesiana
Data availability:
Comments
Comment on this book
Sign in to comment
Similar content
2,682
Estrategias de ventilación a favor de la neuroprotección: ¿qué podemos hacer?
Authors:
L.A. Fernández Carrocera
,
E. Corral Kassian
,
S. Carrera Muiños
…
Carmona, J. A., Jaramillo, J. C., Tobón, F. & Areiza, Y. A. (2010). Manual de prevención del suicidio para instituciones educativas. ¿Qué hacer en casos de suicidio consumado, intento de suicidio o ideación suicida de nuestros estudiantes? Medellín: Fondo Editorial Fundación Universitaria Luis Amigó FUNLAM, pp. 48.
Authors:
Surani Silva Nova
Los peligros de hacer de la seguridad una tarea de todos
Authors:
L Quiroz
,
M TREBILCOCK
See all similar
Cited by
1
Imagen, materia y objeto: una experiencia pedagógica en torno al dispositivo-artístico- didáctico para la construcción de espacios de aprendizaje en el grado de primaria
Authors:
Nora Ramos-Vallecillo
,
Víctor Murillo-Ligorred
See all cited by