Resumo Este escrito busca refletir as experiências de pesquisa produzidas a partir de encontros entre pessoas que não veem (apenas) com os olhos. Através do método da cartografia, compomos esta trama investigativa. Interpelados pela pergunta "¿Qué cosa es mirar?", produzimos a cada encontro, sentidos outros para o ver, o não ver e o cegar. Portanto, trata-se de um texto ensaístico que junto a autores como Saramago, Castañeda, Larrosa, dentre outros, busca pensar a visão e seus atravessamentos em nossa formação. Este artigo narra essa experiência e enuncia um desejo: seguir conversando com outras pessoas dispostas a fazer a mesma pergunta colocada no título.
Resumen Este escrito busca reflexionar sobre las experiencias de investigación producidas a partir de encuentros entre personas que no ven (únicamente) con los ojos. A través de la cartografía como método, compusimos esta trama investigativa. Interpelados por la pregunta "¿qué cosa es mirar?", produjimos a cada encuentro, otros significados para ver, no ver y cegar. Por lo tanto, este texto de carácter ensayístico que, con base en autores como Saramago, Castañeda, Larrosa, entre otros, busca pensar la visión y su presencia en nuestra formación. Este artículo narra esa experiencia y enuncia un deseo: seguir conversando con otras personas dispuestas a hacer la misma pregunta realizada en el título.
Abstract This paper seeks to reflect on research experiences produced from encounters between people who do not see (only) with their eyes and, using cartography as a method, we compiled this research. Driven by the question "what is it to look?," we gave other meanings to seeing, not seeing, and blind. Therefore, this is an essay text that, based on authors such as Saramago, Castañeda, Larrosa, among others, seeks to think about vision and its presence in our education. This article narrates that experience and states a desire to continue talking with other people willing to ask the same question from the title.