Foi realizado um estudo comparativo com o objetivo de conhecer o nível de informação sobre tabagismo entre os alunos dos períodos iniciais e finais dos cursos de graduação da área biomédica da Universidade Federal do Espírito Santo. Os dados foram coletados em fevereiro de 2004 por meio de questionário e analisados estatisticamente. Os resultados mostraram um percentual mediano de 66,7% de acerto das respostas e os alunos do curso de medicina obtiveram 71% de acerto (p<0,01) em relação aos demais cursos. A média de acertos entre os períodos iniciais e finais de todos os cursos analisados revelou uma diferença significante (p<0,05), sendo maior entre os alunos dos períodos finais. O nível de acertos foi mais elevado entre os alunos que tiveram o tema abordado em maior número de disciplinas.
A comparative study was carried out objectifying to learn the level of information on smoking among students in the initial and final terms of biomedical graduation courses at the Federal University of Espírito Santo. Data were collected in February 2004 by means of a questionnaire and statistically analysed. The results showed a median percentage of 66.7% correct answers, and medical students obtained a correctness rate of 71% (p<0.01) in relation to other courses. Average correct answers among the undergraduates in the initial and final terms disclosed a significant difference (p<0.05), being higher among final-term students. The number of correct answers was higher among students who had the subject approached in more disciplines.
Fue hecho un estudio comparativo con el objetivo de conocer el nivel de información sobre tabaquismo entre los alumnos de los periodos iniciales y finales de los cursos de graduación del área de la salud de Universidad Federal de Espírito Santo. Los datos fueron recogidos en febrero de 2004 por entrevista estructurada y analizados con métodos de estadística. Los resultados mostraron un porcentual mediano de 66,7% de aciertos de las respuestas y los alumnos del curso de medicina han obtenido 71% de acierto (p<0,01) en relación a los demás alumnos de otros cursos. La media de aciertos entre los periodos iniciales y finales de todos los cursos analizados reveló una diferencia significante (p<0,05), siendo mayor entre los alumnos de los periodos finales. El nivel de aciertos fue entre los alumnos que tuvieron el tema tabaquismo en mayor número de disciplinas.