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      Aspectos que favorecen el proceso de convertirse en madre: experiencia vivida de una gestante primeriza Translated title: Aspects that favour the process of becoming a mother: lived experience of a first-time pregnant woman

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          Abstract

          Resumen El proceso de convertirse en madre para una primeriza genera sentimientos encontrados y puede llegar a sentir que no tiene la capacidad de afrontar este nuevo rol materno. El objetivo fue describir la experiencia de una primeriza a los 35 años, identificando cuáles aspectos percibió como favorecedores en el proceso de convertirse en madre. Se utilizó el relato biográfico. La entrevista en profundidad permite describir e interpretar dicha información. Se siguió la metodología propuesta por Amezcua y col. Se identificaron cuatro grandes temas: sentimientos, percepciones, expectativas; cambios en la vida; apoyo y conocimientos. El cuidado de enfermería debe responder a necesidades reales de las personas y una forma de acercarse a esa realidad es el abordaje cualitativo, lo cual sirve de insumo para diseño de intervenciones de enfermería congruentes.

          Translated abstract

          Abstract The process of becoming a mother for a first time generates mixed feelings and may feel that she does not have the capacity to face this new maternal role. This story of a primigestant at age 35, allows to reveal important information for the approach of care. The objective was to describe the experience of a first-time at 35 years of age, identifying which aspects she perceived as favouring in the process of becoming a mother. The biographical account was used. The in-depth interview allows you to describe and interpret this information. The methodology proposed by Amezcua and Bone was followed. Four major themes were identified: feelings, perceptions, expectations; changes in life; Support and knowledge. Nursing care must respond to people's real needs and one way to approach that reality is the qualitative approach, which serves as input for the design of congruent nursing interventions.

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          Necesidades percibidas por las mujeres respecto a su maternidad. Estudio cualitativo para el rediseño de la educación maternal

          Resumen Objetivo Explorar las necesidades expresadas por las mujeres a lo largo del proceso de convertirse en madre y sus demandas relacionadas con la educación maternal. Diseño Estudio cualitativo con grupos focales. Emplazamiento Área de salud de Bizkaia, Servicio Vasco de Salud/Osakidetza. Participantes Treinta mujeres seleccionadas de forma consecutiva por matronas de atención primaria de 6 centros de salud diferentes. Métodos Entre septiembre y noviembre de 2010 se formaron 4 grupos focales estratificados por situación socioeconómica y etapa del proceso (embarazo/puerperio). Para recoger las preocupaciones de las embarazadas, de las puérperas y su opinión sobre la educación maternal se siguió el método de análisis del contenido temático con el apoyo del software ATLAS.ti. Resultados El foco de preocupación de las mujeres va cambiando con el tiempo. Pasaba de la necesidad de confirmar que «todo va bien» a necesitar más apoyo emocional y confianza para enfrentarse a sus miedos al parto y al cuidado de los hijos. Necesitaban mayor acompañamiento en el puerperio y menos presión con la lactancia materna. En cuanto a la educación maternal, demandaban un programa de educación perinatal en lugar de solo prenatal, más actualizado, con mayor participación de su pareja, más interactivo y flexible. Conclusión Las mujeres de nuestro entorno perciben necesidades similares a las de los países anglosajones, independientemente de las diferencias culturales. Parece claro la necesidad de rediseñar un programa de educación perinatal extenso, personalizado, dinámico, que empodere a las mujeres para gestionar su propia salud y la de su familia
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            Introducción a los mé todos cualitativos de investigación

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              Feelings of women who experienced a high-risk pregnancy: a descriptive study

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                Journal
                index
                Index de Enfermería
                Index Enferm
                Fundación Index (Granada, Granada, Spain )
                1132-1296
                1699-5988
                June 2021
                : 30
                : 1-2
                : 115-119
                Affiliations
                [2] Tarragona orgnameUniversitat Rovira i Virgili España
                [1] Bucaramanga Santander orgnameUniversidad Industrial de Santander Colombia
                Article
                S1132-12962021000100025 S1132-1296(21)03000100025
                2b1d8c74-c4de-4234-a9f6-b80d5736de44

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

                History
                : 14 April 2020
                : 26 February 2020
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                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 11, Pages: 5
                Product

                SciELO Spain

                Categories
                Historia y Vida

                Qualitative Research,Maternal-Child Nursing,Mothers,Enfermería Maternoinfantil,Investigación Cualitativa,Madres

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