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      Is Open Access

      Einfluss von Informationskompetenz-Veranstaltungen auf die Qualität von Masterarbeiten

      1 , 1

      Informationspraxis

      Library of the University of Heidelberg

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          Abstract

          Am Geographischen Institut der Universität Zürich haben die Studierenden, welche als erster Jahrgang die IK-Veranstaltung als Pflichtmodul absolvierten, ihre Masterarbeit abgeschlossen. Mit einer quantitativen Auswertung wird untersucht, ob sich die Qualität der Quellen in den Masterarbeiten verbessert hat. Dazu werden die Literaturverzeichnisse einer bibliometrischen Analyse unterzogen. Anschliessend werden die erhaltenen Werte mit denjenigen verglichen, welche von Arbeiten ohne IK-Schulung erhoben wurden. Diese Methodik könnte ein Werkzeug darstellen, um Informationskompetenz-Veranstaltungen bezüglich ihrer Relevanz für wissenschaftliches Arbeiten evaluieren zu können.

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          Author and article information

          Affiliations
          [1 ] Bibliothek Geographisches Institut der Universität Zürich
          Journal
          Informationspraxis
          Library of the University of Heidelberg
          01 February 2016
          : 2
          : 1
          08d50ab744b24abfa57a6f614e632000
          10.11588/ip.2016.1.23295

          This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 Unported License. To view a copy of this license, visit http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

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