Penilaian Terhadap Prestasi Pelajar dan Pengurusan Program Praktikum Universiti Utara Malaysia

Abstract

Kajian ini memberi fokus kepada maklum balas organisasi terhadap prestasi pelajar dan pengurusan program praktikum, Universiti Utara Malaysia (UUM). Sebanyak 438 buah organisasi daripada pelbagai latar belakang industri telah mengambil bahagian dalam kajian ini. Kutipan data dilaksanakan dengan menggunakan soal selidik yang merangkumi lima komponen utama iaitu; profil responden dan organisasi, prestasi pelajar, prestasi pengurusan program praktikum, perbandingan prestasi dengan institusi pengajian lain dan kesesuaian program praktikum. Secara umumnya, kajian ini mendapati organisasi terlibat berpuas hati dengan prestasi pelajar UUM dalam persiapan mereka menempuh alam pekerjaan sebenar. Sistem pengurusan praktikum yang dilaksanakan di Pusat Jaringan Universiti-Industri (UIL) juga dianggap tersusun dan efisien. Di samping itu, hasil kajian ini juga menunjukkan tidak terdapat perbezaan yang ketara antara prestasi pelajar UUM dengan pelajar dari universiti yang lain. Beberapa cadangan penambahbaikan terhadap kemahiran pelajar dan system pengurusan praktikum di UUM telah dikenal pasti.  

Contributors

Lim Khong Chiu: Malaysia

Nor Idayu Mahat: Malaysia

Shahizan Hassan: Malaysia

Abdul Razak Chik: Malaysia

Mohd Azlan Yahya: Malaysia

Journal

Title: Malaysian Journal of Learning and Instruction

Publisher: UUM Press

Publication date (Electronic): January 31 2010

Volume: 7

Pages: 133-164

Affiliations

[1 ]Universiti Utara Malaysia

Article

DOI: 10.32890/mjli.7.2010.7623

License:

All content is freely available without charge to users or their institutions. Users are allowed to read, download, copy, distribute, print, search, or link to the full texts of the articles in this journal without asking prior permission of the publisher or the author. Articles published in the journal are distributed under a http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

Product

Self URI (journal-page): http://e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli

Self URI (article-page): http://e-journal.uum.edu.my/index.php/mjli/article/view/7623