Resumen: Ciudad Bolívar, una localidad de la ciudad de Bogotá, ha aumentado su población de forma acelerada en las últimas décadas, ya que constituye un centro de confluencia para el asentamiento de las personas que emigran de las zonas rurales, principalmente por la búsqueda de nuevas oportunidades o un refugio contra la violencia y el desplazamiento forzado. Tal situación implica el uso de los recursos naturales y territorios de acuerdo con las necesidades en un corto plazo, así como la falta de planificación en el desarrollo de la localidad, por lo cual se establecen en territorios desprovistos de los ambientes naturales, con una menor calidad de vida y de salud, y problemas constantes que surgen dentro de la población. Sin embargo, la niñez y la juventud que viven en estos entornos complejos surgen de la desesperanza, impulsando alternativas y anhelos como una contribución para mejorar su calidad de vida. Esta joven población constituyen los sujetos principales de este artículo teórico, ya que se enfrentan y proponen el tema de la restauración ecológica participativa como mecanismo de planificación, la memoria y la construcción de mejores condiciones para la vida. Desde su experiencia y punto de vista reflexivo, surge una propuesta sobre dónde y cómo llevar a cabo el proceso de restauración ecológica, como una suma de acciones para el fortalecimiento de los valores territoriales y ambientales.
Abstract: Ciudad Bolivar, a town in Bogotá City, has increased its population dramatically in the last decades, given that it constitutes a confluence centre for the settlement of people migrating from the countryside as a result of various reasons, such as the pursuit of new opportunities or finding a shelter from violence and forced displacement. Such situation implies the use of natural resources and territories according to short term necessities, as well as the lack of planning in the development of the town, which leads to the establishment of territories deprived of natural environments, that reduce life and health quality and constant problems arising for the population. However, children and young people living in these complex environments, arise from hopelessness, promote alternative solutions and longings as a contribution to the improvement of their life quality. These young people become the main subject of this theoretical article, because they face and propose the participatory ecological restoration as a planning mechanism and the memory and construction of a better life. From their experience and reflexive point of view comes a proposal regarding where and how to carry out the ecological restoration process as a sum of actions to strengthen the territorial and environmental values.