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      Was ist guter Unterricht?

      research-article
      1
      PADUA
      Hogrefe AG, Bern

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          Abstract

          Wer wünscht sich das nicht, guten Unterricht zu machen. Gerade bei Anfängern und Anfängerinnen existiert häufig Unsicherheit darüber, was einen guten Unterricht ausmacht. Der Wunsch nach einer abgesicherten Liste oder Katalog, wie denn dann erfolgreicher bzw. guter Unterricht aussieht, ist nachvollziehbar. Der folgende Beitrag entwickelt nicht nur solche Merkmale, sondern beschreibt auch Indikatoren, die für einen guten Unterricht sprechen. Darüber hinaus finden sich konkrete Hinweise für die methodische Umsetzung.

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          Author and article information

          Journal
          pad
          122765
          PADUA
          Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung
          Hogrefe AG, Bern
          1861-6186
          2235-218X
          1 April 2014
          21 March 2014
          : 9
          : 2 ( otherID: R2226827U75L )
          : 75-83
          Affiliations
          [ 1 ] Carl von Ossietzky Universität Oldenburg/Niedersachsen für Schulpädagogik
          Article
          FQ481111514474P7
          10.1024/1861-6186/a000170
          8a6eb0c6-e632-4cbb-90b2-b4b2a68b228f
          History
          Categories
          Schwerpunkt

          Nursing,Psychology,Health & Social care,Clinical Psychology & Psychiatry
          Nursing, Psychology, Health & Social care, Clinical Psychology & Psychiatry

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