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      Contribuições para entender a experiência estética

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          Abstract

          Este trabalho coloca em análise algumas concepções sobre arte, obra de arte, atitude estética e experiência estética com o intuito de propor o exercício da racionalidade estética como uma ampliação da capacidade dos sujeitos para orientar sua percepção e compreensão ante as infinitas possibilidades da existência. A razão estética habilita o sujeito para que se concebam mundos não apenas a partir de e/ou sobre esquemas referenciais, mas, a partir de e sobre a experiência da presentificação do que existe, do ser-aí, da história efeitual e da desrealização dos limites estabelecidos pelas formas tradicionais de racionalidade. Postulo a idéia da experiência estética como uma oportunidade de ampliação, de desvelamento e de expansão da subjetividade na medida que representa uma abertura para a coleção de exemplos que são a arte e a vida. A atitude estética é uma atitude desinteressada, é uma abertura, uma disponibilidade não tanto para a coisa ou o acontecimento "em si", naquilo que ele tem de consistência, mas para os efeitos que ele pode produzir.

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          Crítica da faculdade do juízo

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            Verdade e Método I: traços fundamentais de uma hermenêutica filosófica

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              Crítica da faculdade do juízo

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                Contributors
                Role: ND
                Journal
                rle
                Revista Lusófona de Educação
                Rev. Lusófona de Educação
                Centro de Estudos e Intervenção em Educação e Formação (CeiEF) (Lisboa )
                1645-7250
                2012
                : 0
                : 20
                : 109-121
                Affiliations
                [1 ] Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Brazil
                Article
                S1645-72502012000100008
                91719b0b-575c-4074-8df9-94cfeaacde5f

                http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

                History
                Product

                SciELO Portugal

                Self URI (journal page): http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_serial&pid=1645-7250&lng=en
                Categories
                EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

                Educational research & Statistics
                estética,experiência,arte,subjetivação
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