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      Contratação de Pessoas com Deficiência nas Empresas na Perspectiva dos Profissionais de Recursos Humanos Translated title: Employment of People with Disabilities from the Human Resources Professionals' Perspective

      case-report

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          Abstract

          RESUMO: esta pesquisa tem como objetivo descrever e analisar características do processo de contratação de pessoas com deficiência no mercado formal de trabalho em empresas privadas no interior paulista. Também pretende descrever o perfil desses empregados nessas empresas. A coleta de dados foi realizada com 12 profissionais de Recursos Humanos por meio de um roteiro de entrevista semiestruturado cuja análise ocorreu por meio da técnica de análise conteúdo. Os resultados revelaram que: 1) os profissionais de recursos humanos não procuraram apoio de serviços terceirizados para especificar as vagas, recrutar ou selecionar os candidatos; 2) as vagas ofertadas eram predominantemente operacionais, em funções mais simples; 3) as contratações foram motivadas pela obrigatoriedade da lei; 4) a remuneração era baixa e os desligamentos geralmente acontecem por solicitação do trabalhador; 5) em todas as empresas pesquisadas havia pessoas contratadas com deficiência intelectual e, em menor número, pessoas com deficiência física; 6) a maioria dos funcionários contratados possuía Ensino Fundamental completo. Conclui-se que a escolarização é imprescindível às pessoas com deficiência para a conquista do emprego e que havia desconhecimento, por parte das empresas, quanto ao conceito adequado de inclusão profissional, indicando a necessidade de ações integradas que contemplem esses aspectos para benefício dos trabalhadores e das empresas.

          Translated abstract

          ABSTRACT: This research aims to describe and analyze the characteristics of disabled people's employment process from private companies in a city in countryside of São Paulo State. It also intends to describe the profile of employees with disabilities in those companies. Data collection was carried out with 12 Human Resource professionals through a semi-structured interview script whose analysis occurred through the technique of content analysis. The results revealed that: 1) the human resources professionals did not seek support from outsourced services to specify the job openings, recruit or select candidates; 2) the offered job openings were predominantly operational, in simpler functions; 3) hiring was motivated by the law requiremen; 4) they were underpaid and the discharges usually took place by the employees' requirements; 5) in all the interviewed companies there were hired people with intellectual disability, whereas people with physical disability were also found, but outnumbered; 6) most hired employees had complete elementary school. It was concluded that education is essential for disabled people to have jobs and that the companies were not aware of the appropriate concept of professional inclusion, indicating the need for integrated action covering these aspects for the benefit of both workers and companies.

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          Análise de conteúdo

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            Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009. Promulga a Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em Nova York, em 30 de março de 2007.

            (2009)
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              Is Open Access

              O que os empregadores pensam sobre o trabalho da pessoa com deficiência?

              Este estudo teve o objetivo de identificar o ponto de vista dos empregadores sobre a pessoa com deficiência, o seu trabalho e a sua admissão como funcionária da empresa. Os dados foram coletados por meio de entrevista semi-estruturada, junto a seis responsáveis pelo setor de recursos humanos de empresas pertencentes aos ramos de comércio, indústria e prestação de serviços. Os resultados indicaram que essas empresas possuíam funcionários com diferentes tipos de deficiência e a sua contratação ocorreu, predominantemente, pela obrigatoriedade da lei. Os entrevistados acreditavam que as pessoas com deficiência tinham condições de exercer um trabalho, mas apontaram algumas dificuldades em função: a) dela própria - falta de escolaridade, de interesse e de preparação profissional e social; b) da empresa - condições inadequadas do ambiente físico e social, falta de conhecimento sobre a deficiência; c) das instituições especiais - inadequação dos programas de treinamento profissional e social, falta de contato com as empresas para conhecer as suas necessidades; d) do governo - de proporcionar acesso à escola e ao transporte, falta de incentivo para as empresas promoverem adaptações ergonômicas e desenvolverem programas de responsabilidade social. Os cargos que os funcionários com deficiência ocupavam exigiam pouca qualificação e o seu treinamento era realizado no próprio local de trabalho. A concepção de que as dificuldades desse trabalhador eram decorrentes das suas condições orgânicas prevaleceu na fala desses entrevistados.
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                Role: ND
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                Journal
                rbee
                Revista Brasileira de Educação Especial
                Rev. bras. educ. espec.
                Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE (Marília, SP, Brazil )
                1413-6538
                1980-5470
                September 2017
                : 23
                : 3
                : 345-360
                Affiliations
                [3] Marília orgnameUniversidade Estadual Paulista orgdiv1Faculdade de Filosofia e Ciências Brazil nilson@ 123456marilia.unesp.br
                [2] Marília orgnameUniversidade Estadual Paulista orgdiv1Faculdade de Filosofia e Ciências Brazil suelen.lorenzo@ 123456gmail.com
                Article
                S1413-65382017000300345
                10.1590/s1413-65382317000300003
                a74b7c8a-159f-4b63-b121-b7b3a67b128e

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

                History
                : 19 April 2017
                : 21 October 2016
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                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 31, Pages: 16
                Product

                SciELO Brazil


                Labor Market,Special Education,People with Disabilities,Educação Especial,Mercado de Trabalho,Pessoas com Deficiência

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