8
views
0
recommends
+1 Recommend
1 collections
    0
    shares
      • Record: found
      • Abstract: found
      • Article: found
      Is Open Access

      Validity of the TAT in Brazil: Theoretical and Methodological Issues Translated title: Validade do TAT no Brasil: Questões Teóricas e Metodológicas

      Read this article at

      Bookmark
          There is no author summary for this article yet. Authors can add summaries to their articles on ScienceOpen to make them more accessible to a non-specialist audience.

          Abstract

          Abstract Although the Thematic Apperception Test (TAT) is popular in Brazil, showing evidences of its validity remains a challenge. In the present article, we discuss such issue by analyzing the definition of the TAT as a projective method and a psychological test, its use by different theoretical traditions, relations between nomothetic and idiographic analysis levels, limitations of Classical Test Theory for evaluating the instrument’s properties, and challenges regarding research and practice with the instrument in Brazil. We advocate that overcoming a traditional view of projective techniques, using multidimensional methods and performing wider empirical studies on norms and validation evidences with multicenter databases may allow more secure and informed practices with the instrument among researchers and practitioners in the country.

          Translated abstract

          Resumo Apesar da popularidade do Teste de Apercepção Temática (TAT) no Brasil, a demonstração de evidências de sua validade ainda permanece um desafio. No presente artigo, discutimos essa questão problematizando a definição do TAT como método projetivo e teste psicológico, abordando seu uso por diferentes correntes teóricas, relações entre os níveis nomotético e idiográfico de análise, limitações da Teoria Clássica dos Testes para avaliar suas propriedades, bem como os desafios na pesquisa e prática com o instrumento no país. Defendemos que superar a visão tradicional sobre as técnicas projetivas, utilizar métodos multidimensionais e realizar estudos empíricos mais amplos (sejam normativos ou de validação, usando bancos de dados multicêntricos) pode assegurar práticas melhor informadas com o instrumento para pesquisadores e profissionais.

          Related collections

          Most cited references 73

          • Record: found
          • Abstract: found
          • Article: found
          Is Open Access

          Uso da análise fatorial exploratória em psicologia

          A análise fatorial exploratória (AFE) é um conjunto de técnicas estatísticas amplamente utilizadas nas pesquisas em Psicologia. Durante sua execução, diversas decisões precisam ser tomadas a fim de se obter uma estrutura fatorial adequada. O presente artigo tem por objetivo discutir alguns dos principais aspectos desta técnica, apresentando estudos atualizados sobre o tema. Diferenças entre análise fatorial exploratória e análise de componentes principais, retenção e rotação fatorial, tamanho da amostra ideal, importância da variância explicada e a confiabilidade da solução fatorial são alguns dos tópicos discutidos. Aponta-se para o fato de que todas as decisões a serem tomadas durante a execução de uma análise fatorial exploratória não podem ser arbitrárias e subjetivas, mas devem ser pautadas em critérios teóricos e metodológicos claros. Este estudo pretende auxiliar pesquisadores da área da Psicologia a realizarem AFEs com maior discernimento teórico e metodológico.
            Bookmark
            • Record: found
            • Abstract: not found
            • Article: not found

            Coefficients Alpha, Beta, Omega, and the glb: Comments on Sijtsma

              Bookmark
              • Record: found
              • Abstract: found
              • Article: not found

              Quantitative and qualitative research: beyond the debate.

              Psychology has been a highly quantitative field since its conception as a science. However, a qualitative approach to psychological research has gained increasing importance in the last decades, and an enduring debate between quantitative and qualitative approaches has arisen. The recently developed Mixed Methods Research (MMR) addresses this debate by aiming to integrate quantitative and qualitative approaches. This article outlines and discusses quantitative, qualitative and mixed methods research approaches with specific reference to their (1) philosophical foundations (i.e. basic sets of beliefs that ground inquiry), (2) methodological assumptions (i.e. principles and formal conditions which guide scientific investigation), and (3) research methods (i.e. concrete procedures for data collection, analysis and interpretation). We conclude that MMR may reasonably overcome the limitation of purely quantitative and purely qualitative approaches at each of these levels, providing a fruitful context for a more comprehensive psychological research.
                Bookmark

                Author and article information

                Journal
                ptp
                Psicologia: Teoria e Pesquisa
                Psic.: Teor. e Pesq.
                Instituto de Psicologia, Universidade de Brasília (Brasília, DF, Brazil )
                0102-3772
                1806-3446
                2020
                : 36
                Affiliations
                São Paulo São Paulo orgnameUniversidade de São Paulo Brazil
                Curitiba Paraná orgnameUniversidade Federal do Paraná Brazil
                Article
                S0102-37722020000100607 S0102-3772(20)03600000607
                10.1590/0102.3772e36521

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 74, Pages: 0
                Product
                Product Information: website
                Categories
                Social, Work and Organizations Psychology

                Comments

                Comment on this article