Redes Temáticas de la WEB 2.0, comunidades de aprendizaje y conocimientos al servicio de la investigación agrícola Translated title: Thematic Networks of Web 2.0, learning and knowledge communities in support of agricultural research

Abstract

Las redes temáticas de la Web 2.0 tienen gran utilidad para la formación continua de investigadores. Su utilización significa cambiar radicalmente la perspectiva habitual sobre la forma de trabajar y capacitarse de los expertos. Representan un nuevo modelo de profesionalidad, con sus potencialidades y limitaciones, que se basa en la colaboración y el trabajo conjunto. Con el objetivo de crear un marco de colaboración que favorezca la gestión de la información que los miembros de la red generan y ponerla al servicio de la comunidad científica, además de permitir el intercambio de conocimientos y la cooperación como método de trabajo para que en el futuro surjan acciones conjuntas, se desarrolló y publicó desde el año 2008 el Sitio Web de la “Red Temática Manejo de la Simbiosis Micorrízica en Agrosistemas” que divulga y promueve el trabajo investigativo realizado por los miembros de esta red y sus principales resultados

Translated abstract

Thematic networks of Web 2.0 are very useful for the training of researchers. Its use means radically changing the usual perspective on how to work and train experts. They represent a new model of professionalism, with its potential and limitations, based on collaboration and teamwork. The website of Thematic Network “Manejo de la Simbiosis Micorrízica en Agrosistemas” was developed and published since 2008 with the aim to create a collaborative framework that foster the management of the information that the members of the network generate and to put it to the service of the scientific community and allows the exchange of knowledge and cooperation as a working method for the emerging future joint activities. The presence of this website on internet publishes and promotes the research carried out by members of this network and main results