31
views
0
recommends
+1 Recommend
2 collections
    0
    shares
      • Record: found
      • Abstract: found
      • Article: found
      Is Open Access

      Reziliencia és érzelmi intelligencia Translated title: Resilience and Emotional Intelligence

      Read this article at

      ScienceOpenPublisher
      Bookmark
          There is no author summary for this article yet. Authors can add summaries to their articles on ScienceOpen to make them more accessible to a non-specialist audience.

          Absztrakt:

          A gyermekvédelmi szakellátásban felnövő, illetve abban a rendszerben élő gyermekek és fiatalok felnőtté válásuk során a társadalom alsó rétegét szélesítik. A társadalmi kirekesztettség, a minőségi kapcsolatok, a gazdasági, kulturális, szociális tőke hiánya miatt bizonytalan a társadalmi integrációjuk is. Az iskolában megszerzett tudás a felemelkedés záloga lehet. A kutatás azokat a problémákat vizsgálja, amelyekkel a Bács-Kiskun megyei pedagógusoknak meg kell küzdeniük a gyermekvédelmi szakellátásban élő tanulókkal folytatott pedagógiai munka során. Az eredmények Bács-Kiskun megyében a gyermekvédelemben felnövekvő tanulók iskolai esélyteremtésében és eredményességében tematizálható problémák vannak.

          Abstract:

          Growing up in this prevention and becoming adults these children and young people might be stuck into the lower part of society. Their social integration is also doubtful because of the lack of the social discrimination, the valuable relation, the financial, cultural and social capital. The knowledge getting at school might be the key of their upwards. I look at the problems teachers are struggling with in Bács-Kiskun County during their pedagogical work with the students living in child protection. In Bács-Kiskun County, there are issues that can be themed in the school setting and school success of pupils in child protection.

          Related collections

          Author and article information

          Contributors
          Journal
          2063
          Educatio
          Akadémiai Kiadó
          1216-3384
          1419-8827
          19 October 2020
          19 October 2020
          : 29
          : 2
          : 305-315
          Affiliations
          [1] Dávodi Forrás Általános Iskola Csátaljai Tagintézménye , 6523 Csátalja, Kossuth u. 56.
          Author notes
          Article
          10.1556/2063.29.2020.2.10
          e2d87850-9160-4bea-9619-1c3ceb6312c0
          © 2020 Szerző(k)/The Author(s)

          Open Access. This is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ( https://creativecommons.org/licenses/by/4.0), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium for non-commercial purposes, provided the original author and source are credited, a link to the CC License is provided, and changes – if any – are indicated.

          Page count
          Pages: 11
          Categories
          Kutatás közben/Research activities

          Medicine,Immunology,Health & Social care,Microbiology & Virology,Infectious disease & Microbiology
          érzelmi intelligencia,reziliencia,resilience,education,child protection,emotional intelligence,gyermekvédelem,iskolázottság

          Comments

          Comment on this article