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Rechtschreibschwäche im Fokus der Kompetenzdiagnostik. Ergebnisse aus der internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU-E). In: G. Schulte-Körne
Author(s):
I. Löffler
,
U. Meyer-Schepers
,
T. Lischeid
Publication date:
2007
Journal:
Legasthenie und Dyskalkulie – aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft
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Hogrefe Psychology
Data availability:
ScienceOpen disciplines:
Medicine
,
Psychology
,
Pediatrics
,
Social & Behavioral Sciences
,
Family & Child studies
,
Development studies
,
Clinical Psychology & Psychiatry
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