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      Novos arranjos familiares: paternidade, parentalidade e relações de gênero sob o olhar de mulheres chefes de família Translated title: New family arrangements: conceptions about paternity, parenthood and gender relations in female heads of households

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          Abstract

          Cresce no Brasil o número de lares chefiados por mulheres, novos arranjos familiares pertinentes à análise da psicologia. O presente artigo é o relato de uma pesquisa que buscou investigar as concepções que mulheres chefes de família têm sobre a paternidade. A coleta de dados se fez por entrevistas semi-estruturadas com mulheres, mães, que mantinham sozinhas o sustento familiar. As entrevistas foram analisadas por meio da análise de conteúdo. Os resultados apontam que as concepções que essas mulheres têm a respeito da paternidade são atravessadas por suas vivências pessoais e pelas experiências que marcaram sua trajetória familiar, contemplando noções acerca da parentalidade e das relações de gênero. São concepções que remetem à valorização de uma perspectiva do pai participativo e presente, não apenas como provedor, mas, fundamentalmente, como educador. Concepções construídas a partir de um fazer cotidiano reconhecido por elas como próprios de pais e de mães, em funções que elas afirmam desempenhar concomitantemente.

          Translated abstract

          The number of households headed by women is growing in Brazil. This article is the result of a research that investigated the conceptions that female heads of households have about paternity. The data was gathered through semi-structured interviews with women, mothers, who were solely in charge of household income. The interviews were later submitted to content analysis. The results show that the conceptions that these women have about paternity are crossed by their personal experiences and the experiences that have marked their family trajectory. These notions contemplate the themes of parenthood and gender relations. The participative and present father, not only as a supplier, but, basically, as an educator, is praised in their conceptions. Those conceptions are constructed from the daily tasks they carry out, which they consider as being the functions of both fathers and mothers, but which they execute concomitantly.

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          Análise de conteúdo

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            Is Open Access

            Compartilhar tarefas? Papéis e funções de pai e mãe na família contemporânea

            Este estudo apresenta uma análise do exercício e da divisão de papéis e funções desempenhados por progenitores na criação e educação de seus filhos em idade escolar. Utilizou-se uma amostra de 100 famílias de nível sócio-econômico médio residentes na cidade de Porto Alegre. Foi utilizado um questionário elaborado pelo grupo de pesquisa Dinâmica das Relações Familiares. Os resultados obtidos demostraram que, de forma geral, existe um bom nível de concordância entre as respostas de pais e mães (40%) no que se refere a divisão de tarefas na criação dos filhos. Além disso, a análise de Clusters permitiu identificar dois grupos quanto ao desempenho das principais tarefas realizadas na família em relação à educação dos filhos. O Grupo I (49%) caracterizou-se por ser a mãe a principal responsável, enquanto o Grupo II (51%) caracterizou-se por haver uma divisão igualitária das tarefas entre o pai e a mãe.
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              O poder da identidade

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                Author and article information

                Journal
                pc
                Psicologia Clínica
                Psicol. clin.
                Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Rio de Janeiro, RJ, Brazil )
                0103-5665
                1980-5438
                December 2007
                : 19
                : 2
                : 57-69
                Affiliations
                [02] orgnameUFSC orgdiv1Núcleo MARGENS
                [04] orgnameUniversidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí
                [06] Santa Catarina orgnameCentro de Referência da Assistência Social de Rio do Sul
                [01] orgnameUniversidade Federal de Santa Catarina orgdiv1Programa de Pós-graduação
                [03] Santa Catarina orgnameAssociação Catarinense de Ensino (ACE) em Joinville
                [05] orgnameInstituto do Ser
                Article
                S0103-56652007000200005 S0103-5665(07)01900205
                10.1590/S0103-56652007000200005
                5564f027-3301-4132-b361-fe8b587d59e8

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

                History
                : 29 July 2007
                : 26 November 2007
                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 17, Pages: 13
                Product

                SciELO Periódicos Eletrônicos em Psicologia

                Categories
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