SPORTS COACH EDUCATION: GUIDELINES FOR THE SYSTEMATIZATION OF PEDAGOGICAL PRACTICES IN BACHELOR PROGRAM IN PHYSICAL EDUCATION Translated title: FORMAÇÃO DE TREINADORES ESPORTIVOS: ORIENTAÇÕES PARA A ORGANIZAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS CURSOS DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Abstract

ABSTRACT Given the importance of Coach education at university context and the relevance of knowledge bases for the professional intervention, the purpose of this paper is to provide guidelines for the systematization of pedagogical practices during the Bachelor Program in Physical Education. The concern of the organizational model of pedagogical practices is to improve the development of coaching competences, depending on the level of the student into the BA Program.

Translated abstract

RESUMO Diante da importância da formação de treinadores no ambiente universitário e da relevância de diferentes bases de conhecimento para a atuação desse profissional, o objetivo do ensaio é apresentar orientações para a sistematização das práticas pedagógicas ao longo do curso de bacharelado em Educação Física. A preocupação do modelo de organização das práticas pedagógicas é de fortalecer o desenvolvimento de competências profissionais voltadas à prática de treinadores esportivos, em função do nível de progressão do estudante no curso.