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      Os agentes comunitários na Atenção Primária à Saúde no Brasil: inventário de conquistas e desafios Translated title: Community workers in Primary Health Care in Brazil: an inventory of achievements and challenges

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          Abstract

          RESUMO O artigo analisou a construção do perfil de atuação profissional dos Agentes Comunitários de Saúde - conhecidos internacionalmente como Community Health Workers -, apoiado na discussão sobre as disputas em torno do seu trabalho. Foram examinados documentos das políticas de saúde, com destaque para as inflexões produzidas sobre suas atribuições e formação profissional. Buscou-se compreender a racionalidade e os argumentos que sustentam as alterações induzidas pelas políticas e seus possíveis resultados sobre as práticas. Identificou-se que esse trabalho tem assumido conformações crescentemente próximas da educação para a saúde em uma vertente biomédica, agravada por mecanismos de gestão que promovem sua fragmentação e simplificação. Não houve avanço na implementação do Curso Técnico de Agente Comunitário de Saúde e, em paralelo, vêm se instituindo qualificações breves e impulsionadas por demandas pontuais. Entende-se que as políticas dirigidas a esse trabalhador se orientam por uma perspectiva de curto prazo e expressam, no contexto brasileiro atual, o próprio enfraquecimento do Sistema Único de Saúde. Observa-se a redução do papel do Agente Comunitário de Saúde na consolidação de estratégias que poderiam contribuir para concretizar a Atenção Primária à Saúde como espaço de fortalecimento da universalidade e da integralidade.

          Translated abstract

          ABSTRACT The article analyzed the construction of the profile of professionals internationally known as Community Health Workers, supported in the discussion about the disputes surrounding their work. Health policy documents were examined, with emphasis on the inflections produced on their attributions and professional training. It was sought to comprehend the rationality and the arguments that sustain the changes induced by the policies and their possible results on the practices. It was identified that this work has assumed conformations increasingly close to health education in a biomedical aspect, aggravated by management mechanisms that promote its fragmentation and simplification. There was no progress in the implementation of the Technical Course of Community Health Worker and, in parallel, short qualifications have been introduced and driven by specific demands. It is understood that the policies directed to this worker are guided by a short-term perspective and express, in the current Brazilian context, the very weakening of the Unified Health System. It is observed the reduction of the role of the Community Health Worker in the consolidation of strategies that could contribute to implement Primary Health Care as a space for strengthening universality and integrality.

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          Who is a community health worker? – a systematic review of definitions

          ABSTRACT Background: Community health workers (CHWs) can play vital roles in increasing coverage of basic health services. However, there is a need for a systematic categorisation of CHWs that will aid common understanding among policy makers, programme planners, and researchers. Objective: To identify the common themes in the definitions and descriptions of CHWs that will aid delineation within this cadre and distinguish CHWs from other healthcare providers. Design: A systematic review of peer-reviewed papers and grey literature. Results: We identified 119 papers that provided definitions of CHWs in 25 countries across 7 regions. The review shows CHWs as paraprofessionals or lay individuals with an in-depth understanding of the community culture and language, have received standardised job-related training of a shorter duration than health professionals, and their primary goal is to provide culturally appropriate health services to the community. CHWs can be categorised into three groups by education and pre-service training. These are lay health workers (individuals with little or no formal education who undergo a few days to a few weeks of informal training), level 1 paraprofessionals (individuals with some form of secondary education and subsequent informal training), and level 2 paraprofessionals (individuals with some form of secondary education and subsequent formal training lasting a few months to more than a year). Lay health workers tend to provide basic health services as unpaid volunteers while level 1 paraprofessionals often receive an allowance and level 2 paraprofessionals tend to be salaried. Conclusions: This review provides a categorisation of CHWs that may be useful for health policy formulation, programme planning, and research.
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            Política Nacional de Atenção Básica 2017: retrocessos e riscos para o Sistema Único de Saúde

            RESUMO O artigo discute os significados e as implicações das mudanças introduzidas pela Política Nacional de Atenção Básica 2017, que promovem a relativização da cobertura universal, a segmentação do acesso, a recomposição das equipes, a reorganização do processo de trabalho e a fragilização da coordenação nacional da política. Argumenta-se que sua revisão indica sérios riscos para as conquistas obtidas com o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde no Brasil. Na conjuntura atual de fortalecimento da ideologia neoliberal, tais modificações reforçam a subtração de direitos e o processo de desconstrução do Sistema Único de Saúde em curso no País.
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              Avaliação das práticas de promoção da saúde: um olhar das equipes participantes do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica

              As práticas de Promoção da Saúde das equipes de Atenção Básica no Brasil e macrorregiões foram analisadas a partir do PMAQ-AB (2012). Foram estudadas as frequências de variáveis nos eixos: Reorientação de Serviços; Ações Comunitárias; Ambientes Saudáveis; Habilidades Pessoais (n=17.202 equipes). A abordagem territorial restringe-se aos aspectos geográficos; reconhece-se a vulnerabilidade de beneficiários do Bolsa Família; na escola há predomínio das ações clínicas (saúde bucal); educação para sexualidade/reprodução; informações do ambiente foram restritas. Conclui-se que as práticas são fragmentadas e focalizadas; urge integrar, equilibradamente, cuidado clínico, prevenção e promoção da saúde.
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                Contributors
                Role: ND
                Role: ND
                Journal
                sdeb
                Saúde em Debate
                Saúde debate
                Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (Rio de Janeiro, RJ, Brazil )
                0103-1104
                2358-2898
                September 2018
                : 42
                : spe1
                : 261-274
                Affiliations
                [1] Rio de Janeiro orgnameFundação Oswaldo Cruz orgdiv1Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Brazil marcia.morosini@ 123456fiocruz.br
                [2] Rio de Janeiro orgnameFundação Oswaldo Cruz orgdiv1Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio Brazil angelica.fiocruz@ 123456gmail.com
                Article
                S0103-11042018000400261
                10.1590/0103-11042018s117
                8cc0dbca-8dba-45cd-8fc7-6246fb95bd05

                This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

                History
                : 10 June 2018
                : 23 August 2018
                Page count
                Figures: 0, Tables: 0, Equations: 0, References: 26, Pages: 14
                Product

                SciELO Public Health

                Categories
                Ensaio

                Community Health Workers,Primary Health Care,Family health,Health policy,Agentes Comunitários de Saúde,Atenção Primária à Saúde,Saúde da família,Política de saúde

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