Resumen Este artículo es el resultado parcial de una investigación sobre el uso de los libros electrónicos en la formación de ingenieros informáticos, para la cual se utilizó una integración de diversos métodos, entre los que se encuentran el enfoque sistémico, la modelación, el histórico - lógico, las encuestas, las entrevistas y por su puesto el análisis documental. El objetivo principal de este trabajo es la propuesta y justificación de un modelo para un libro de texto en formato electrónico en la asignatura “Arquitectura de Computadoras”, especialmente realizado para completar la preparación semipresencial que se realiza en la modalidad de Cursos por Encuentros en Cuba. Entre los resultados principales en este artículo están los fundamentos filosóficos, psicológicos y pedagógicos de la propuesta, sus características distintivas, su estructura y un análisis de la aplicación durante dos cursos de la carrera en una sede universitaria adjunta a la Universidad Tecnológica de La Habana “José Antonio Echeverría”, CUJAE.
Abstract This article is a partial result of an investigation on the use of electronic books in the training of computer engineers, for which an integration of various methods was used, including the systemic approach, modeling, historical and logical, the surveys, the interviews and of course the documentary analysis. The main objective of this work is the proposal and justification of a model of a textbook in electronic format for the subject "Computer Architecture", specially made to complete the semi-face preparation that is carried out in the Courses by Encounters modality in Cuba. Among the results presented in this article are the philosophical, psychological and pedagogical foundations of the proposal, its distinctive characteristics, its structure and one analysis of the application during two courses of the race in university annexed home to the Technological University of Havana “José Antonio Echeverría”. CUJAE