RESUMEN El siguiente trabajo retrata un estudio de caso, a una pareja joven de la ciudad de La Paz. Esta se basa en un enfoque cualitativo con un paradigma interpretativo que busca descifrar la violencia en la dinámica de una relación de pareja e identificar vías para su intervención. Esta por lo tanto es también una investigación descriptiva que en base a un diagnostico especifica características de la violencia mediante metodologías de análisis de caso como el duograma y el conflictograma. En función al diagnóstico fenomenológico realizado se presentara dos vías de intervención una individual y de pareja por lo que se esquematizaran las tareas del psicoterapeuta para estos casos.
ABSTRACT The investigation portrays a case study of a young couple from the city of La Paz. This is based on a qualitative approach with an interpretive paradigm that seeks to decipher violence in the dynamics of a couple relationship and identify ways for its intervention. This, therefore, is also a descriptive investigation that, based on a diagnosis, specifies characteristics of violence through case analysis methodologies such as the duogram and the conflict diagram. Depending on the phenomenological diagnosis made, two intervention routes will be presented, one individual and one of the couple, so the tasks of the psychotherapist for these cases will be outlined.
RESUMO A obra a seguir retrata um estudo de caso de um jovem casal da cidade de La Paz. Baseia-se em uma abordagem qualitativa com paradigma interpretativo que busca decifrar a violência na dinâmica da relação do casal e identificar formas de sua intervenção. Portanto, trata-se também de uma investigação descritiva que, a partir de um diagnóstico, especifica características da violência por meio de metodologias de análise de casos como o duograma e o diagrama de conflitos. A depender do diagnóstico fenomenológico realizado, serão apresentados dois roteiros de intervenção, um individual e outro do casal, para que sejam delineadas as atribuições do psicoterapeuta nestes casos.