How to assess quality of life in child and adolescent psychiatry Translated title: ¿Cómo evaluar la calidad de vida en psiquiatría infantil y del adolescente? Translated title: Comment évaluer la qualité de vie des enfants et des adolescents en psychiatrie?

Abstract

This article provides an overview of the conceptual foundations of measuring health-related quality of life (HRQoL) in children and adolescents in child and adolescent psychiatry, and of the current state of research in this field. The available procedures for determining quality of life are presented according to their areas of use and their psychometric characteristics. The internationally available generic instruments for measuring HRQoL in children are identified and assessed in terms of their strengths and weaknesses with regard to selected criteria. As a result, seven generic HRQoL instruments and two utility procedures have been identified which satísfy the following criteria: (i) psychometric qualíty; (ii) age-appropriate measurement; (iii) versions for self-reporting and external rating; and (iv) cross-cultural measurement. The identified instruments satisfy the individual criteria to different degrees. They are increasingly being used in health services research, treatment studies, and epidemiological research; however, they are not yet widely used as part of the clinical routine in child and adolescent psychiatrics.

Translated abstract

Este artículo proporciona una panorámica de los fundamentos conceptuales de la medición de la calidad de vida relacionada con la salud (CdVRS) en psiquiatría de niños y adolescentes, y del estado actual de la investigación en este campo. Los procedimientos disponibles para determinar la calidad de vida se presentan de acuerdo con sus áreas de utílización y sus características psicométricas. Se identificaron y evaluaron los instrumentos generales disponibles a nivel internacíonal para medir la CdVRS en niños según sus fortalezas y debilidades en relacíon con los criterios de selección. Como resultado se identificaron siete instrumentos generales para CdVRS y dos procedimientos útiles que cumplíeron con los siguientes criterios: 1) calidad psicométrica, 2) medición apropiada para la edad, 3) versiones para auto-reporte y medición externa, y 4) medición transcultural. Los instrumentos identíficados cumplieron los criterios individuales en grados diversos. Ellos se están empleando cada vez más en investigación de servicios de salud, estudios terapéuticos e investígación epidemiológical; sin embargo, todavía ellos no son muy usados como parte de la rutina clínica en psiquiatría de niños y adolescentes.

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Cet article présente une synthèse des concepts de base de la mesure de la qualité de vie (QdV) chez les enfants et les adolescents en psychiatrie et de l'état actuel de la recherche dans ce domaine. Les tests de mesure de la QdV disponibles sont présentés d'après leur champ d'utilisation et leurs caractéristiques psychométriques. Les outils génériques internationaux de mesure de la QdV pour les enfants sont identifiés et évalués en termes de force et de faiblesse d'après les critères sélectionnés. Sept outils génériques de la QdV et deux méthodes sont ainsi répertoriés, satisfaisant aux critères suivants: 1) qualité psychométrique 2) mesure adaptée à l'âge 3) versions d'auto- et d'héréto-évaluation 4) mesure interculturelle. Ces outils répondent à des degrés divers aux critères individuels. Ils sont de plus en plus utilisés dans la recherche de Santé publique, les études thérapeutiques et la recherche épidémiologique mais restent cependant encore sous-employés en routine clinique chez l'enfant et l'adolescent en psychiatrie.