Actitud del odontólogo hacia Los niños y adolescentes discapacitados

Abstract

Esta investigación definió como propósito estudiar la actitud hacia los niños y adolescentes discapacitados en una muestra no probabilística de 60 odontólogos, distribuidos proporcionalmente en los servicios públicos, semi privados y privados del Municipio Maracaibo, estado Zulia, Venezuela. Para el logro del propósito se elaboró una escala tipo Likert, auto administrada, integrada por 40 ítems con afirmaciones referidas en las dos primeras dimensiones a: actitud hacia la discapacidad y tratamiento odontológico del niño y adolescente discapacitado. Definidos los ítems se determinó la confiabilidad y validez de la escala. Posteriormente se elaboró el instrumento definitivo y procedió a la recolección de los datos, revisión, tabulación y procesamiento de los mismos. Las respuestas para cada ítem se representan en tablas y gráficos y se especifica, además, aquellos en los que la prueba λ2 reportó asociación con variables tales como: edad, años de trabajo, tipo de servicio y sexo de los entrevistados; pudiéndose señalar que existe en los profesionales entrevistados una actitud favorable hacia la aceptación del discapacitado, su asistencia odontológica y posibilidades de una adecuada salud buco-dental. No obstante es necesario que el estado, las instituciones formadoras de recursos humanos y gremiales, promuevan la información y la enseñanza de los problemas odontológicos de este grupo humano con la finalidad de concienciar a estudiantes, equipo de profesionales de la odontología y a toda la población con relación a sus necesidades odontológicas y dar una respuesta efectiva para mejorar su calidad de vida y hacerles partícipe de la dinámica económica, social y cultural de sus comunidades

Translated abstract

Summary It was defined as purpose in this investigation the study of the attitude towards disabled children and adolescent in a probabilistic sample of 60 dentists, distributed proportionally in public, private and semi private dental office of the Maracaibo County, Zulia State, Venezuela. To achieve this purpose a Likert type scale was elaborated, auto-administered, integrated by 24 item with statements referred to: attitude toward the disabled and disabled children’s and adolescent dental treatment. After the item were defined it was determined the reliability and validation of the scale. Later on the definitive instrument was elaborated and the gathering of the data was proceeded, revision, tabulation and prosecution of them. The answers for each item are represented in charts and graphics and it is also specified those in which the test λ2 reported association with such variables as: age, years of dental practice, type of dental office and sex of the interviewees; pointing out that a favorable attitude exists in the professionals interviewees toward the acceptance of the disabled, its dental treatment and the possibilities of an appropriate dental health. Nevertheless it is necessary that the state, the educational institutions and professional unions, promote the information and the teaching of dental problems of this human group with the purpose of creating awareness in students, dental team and to the entire population regarding their dental needs and to give them an accurate answer to improve their quality of life and to make them participant of the economic, social and cultural dynamics of their communities